劇情介紹
電視連續(xù)劇《唐山孤 兒》是以震驚世界的唐山大 地震，以及震后唐山 人民以堅(jiān)強(qiáng)的意志重建美好人 生為大背景而創(chuàng)作的，全劇 用溫情而委婉的筆 觸，描寫了災(zāi)難后人們克服心靈創(chuàng) 傷、堅(jiān)韌不拔地 奮斗、走向健康人生的動(dòng)人故事。 本劇的主人公袁佑寧原本生活 在一個(gè)幸福的家庭里，從小的理 想是成為像父親一樣優(yōu)秀 的醫(yī)生。1976年 7月28日，佑寧十三歲， 突如其來(lái)的唐山大地震，把一切 都改變了。 地震奪走了佑寧父 母的生命，使二 妹佑杰變成了一名高位截癱病人 ，還給她留下了一個(gè)在地震 廢墟上出生的小妹，十三歲的佑 寧，一夜之間變成 了這個(gè)由五個(gè)孤兒組成的家 庭的家長(zhǎng)。 地 震后，在黨和政府的 關(guān)心下，佑寧受傷的弟妹被送 往外地治療，佑 寧和佑男被送到石家莊 育紅學(xué)校。在育紅學(xué)校里 ，佑寧遇到了她 人生的第一個(gè)老師。老師告 訴她，她應(yīng)該學(xué)會(huì)和別 人相處，只有這樣 ，她和她的弟妹才可能擁有 一個(gè)健康快樂(lè)的人 生。 佑寧高中畢業(yè)回到唐山 以后，住在舅媽家過(guò)著寄人籬下 的日子。在最艱難的時(shí)候， 父親生前工作過(guò)的醫(yī)院和鄰居蘇 伯母一家向她們伸出了援助之 手，同時(shí)，佑寧也遇到了 她的初戀。 老二佑杰是一個(gè)跳芭 蕾舞的孩子，地震后頸部以下 全部癱瘓，成為一個(gè) 終生要躺在床上的人。佑 寧和她的弟妹莊嚴(yán)地在門前 種下了一棵姐姐樹(shù)，他們共同培 育著那棵受過(guò)傷 的小樹(shù)，也祈禱 佑杰的身體能象這小樹(shù) 一樣，在傷后能繼續(xù)健康成長(zhǎng)。當(dāng) 佑杰終于明白了可怕的事實(shí)以后 ，她痛苦過(guò)，絕望過(guò)，甚至要求結(jié) 束年輕而無(wú)望的生命。但每一次， 來(lái)自姐弟和周圍 人的愛(ài)使她活了下 來(lái)。在漫長(zhǎng)的病榻生活中，佑 杰痛苦地、艱難地思考 著生命的真正意義及價(jià)值。 而 佑寧時(shí)刻也不忘母親臨終 前對(duì)她的囑托， 她一心只想把弟妹攏 到一起，生活在一個(gè)屋檐 下。與此同時(shí)自己也時(shí)刻努力 學(xué)習(xí)向著自小的理想目 標(biāo)邁步前進(jìn), 她 的好學(xué)、上進(jìn)、 自愛(ài)深深地吸引了兒 時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手彭子陽(yáng)疼惜 的目光?？墒菫榱说?弟佑聰?shù)臍w來(lái)，佑寧放棄了考上夜 大就讀的機(jī)會(huì)，為了母親 臨終的囑托她甚至拒絕了 子陽(yáng)的愛(ài)情?？墒亲雨?yáng)一如 既往的在學(xué)習(xí)生活上關(guān)心幫助著佑 寧, 在子陽(yáng)的關(guān) 愛(ài)下，她終于順利的取得大 專文憑。子陽(yáng)在為佑寧慶祝畢業(yè) 的當(dāng)晚, 看著那個(gè)心底 里其實(shí)早已愛(ài)上的男人, 佑寧 終于敞開(kāi)冰封已久的 心扉，接受子陽(yáng)的 同時(shí)兩人也約定共同承擔(dān)照顧弟妹 的責(zé)任。佑寧和子陽(yáng)結(jié)婚了 ，并有了屬于自己的房子、 有了自己和弟妹的家，她似乎實(shí) 現(xiàn)了母親臨終前的那個(gè)愿望。 但是令她想不到 的是，災(zāi)難不僅使他們 失去了父母，還使弟 妹們的心靈都受到不同程度 的創(chuàng)傷，在大地震 以及父母雙亡的陰影下，弟妹們個(gè) 性無(wú)序成長(zhǎng)，無(wú)法在 一起和睦相處。特別是她 ，不能正確理解母 親的遺愿，卻一味的要求 弟妹按照她的設(shè)想生活，尤其在 弟弟佑聰?shù)膶W(xué)習(xí)上分歧很大 ，以至于他們彼此 傷害，子陽(yáng)也漸漸覺(jué) 得這份責(zé)任并不好 承擔(dān)。當(dāng)佑聰跟著一 群高年紀(jì)學(xué)生哄鬧時(shí)無(wú)意中 錯(cuò)手重傷了對(duì)方，為此 獲得二年刑期之后， 佑寧偷偷的打掉了那個(gè) 讓子陽(yáng)曾經(jīng)滿心期待的孩子，這一 次真正傷了子陽(yáng)的心，他認(rèn)為 照顧弟妹的同時(shí)不應(yīng) 該影響到他們兩人之間的生活。好 不容易聚在一起的 親人們很快又各奔東西， 子陽(yáng)在院長(zhǎng)的幫助下去 了國(guó)外繼續(xù)留學(xué)深造 ，佑寧也和心愛(ài) 的人分手。 在人生迷茫的時(shí)候 ，醫(yī)院院長(zhǎng)嚴(yán)霖拿出了地震 前一晚佑寧的父親寫給嚴(yán)霖的一封 信，在那封信里 ，爸爸談到，要成為一名優(yōu)秀 的醫(yī)生，首先要成為一 個(gè)人格健全心靈健康的人 。嚴(yán)霖問(wèn)佑寧，當(dāng)你為自己的家 和自己的人生理想而奮 斗的時(shí)候，你成為一個(gè)心靈 健康的人了嗎？ 爸爸的信讓佑 寧猛醒，弟弟妹妹也用 她們的行動(dòng)教育了 她，多年來(lái)與她相濡以沫的蘇 家也用他們無(wú)私的愛(ài)， 使佑寧知道了什么才叫真正 的愛(ài)。佑寧終于明白了，母 親的囑托，是母親給他們留 在這個(gè)世上的最后的愛(ài)，是希望他 們能沐浴在愛(ài)里成長(zhǎng)。在一次次 的挫折中，在痛苦的思考中， 佑寧學(xué)會(huì)了和他人相處，學(xué)會(huì)了 愛(ài)。 佑聰在一直默默 愛(ài)著佑寧的淮南的幫 助下，開(kāi)始了全新的 生活，他們努力鉆研電 腦這一新興事物 ，不僅做出成績(jī)還找到生活的方 向，同時(shí)也獲得一份真 正屬于他們自己寶貴的愛(ài)情 。 佑寧經(jīng)歷了多年的奮斗， 也一步步向自己的理想靠近， 通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得醫(yī)院進(jìn)修機(jī)會(huì)拿到研 究生文憑的她終于成長(zhǎng)為一名優(yōu) 秀的醫(yī)生。 佑杰殘疾的生命經(jīng)過(guò) 多年的歷練，變得越來(lái)越從容 、大度，閃耀出動(dòng)人的光輝。她 知道了，一個(gè)人 ，因?yàn)闊釔?ài)生命而活。她熱 愛(ài)藍(lán)天、白云，熱 愛(ài)一花、一草，熱愛(ài) 每一個(gè)幫助過(guò)她和沒(méi)幫助過(guò) 她的人。她要為這愛(ài)而活 著，實(shí)現(xiàn)自己人生 真正的生命價(jià)值， 她出版了《太陽(yáng)已經(jīng)升起》一 書。因?yàn)橛咏艿拇嬖?，也使?的姐姐弟弟們懂得了珍惜生活 ，珍惜生命，彼此相愛(ài)。 而佑 寧其他的弟妹也都經(jīng)歷了各 自的人生磨難后，健康地成 長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用 、對(duì)他人充滿了愛(ài) 的人。 在地震 三十周年這一天，佑寧和她的弟妹 們又重新集合在一起，他們向 地震紀(jì)念碑獻(xiàn)上了一 束潔白的花。 災(zāi) 難，使她們的人生發(fā)生 巨大的變化，帶給她們 永世難忘的心理創(chuàng)傷；但也正是 災(zāi)難，使本劇的主人公從淺薄 走向深刻，從狹隘走向?qū)捜?，從?怯走向堅(jiān)強(qiáng)，從自私變得熱愛(ài)生命 、熱愛(ài)他人，熱愛(ài)社會(huì)，變 得富于愛(ài)心和樂(lè)于助人，從相互疏 離到相互依存，相濡以沫，更加 珍惜親情、友情、愛(ài)情。 幾條無(wú)助的生命，在災(zāi)難中歷盡艱 辛，一步步走向 幸福，走向崇高的人性，為愛(ài) 、為一代人心靈的成長(zhǎng)奏響 了一曲深情的長(zhǎng)歌。詳情
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